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Top articles
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Faire de la grammaire au CE1/CE2 (année 2) : texte 15 Autrefois
A l'aide de ton texte 15 "Autrefois", tu peux compléter ce texte en parlant de la grand-mère et la sœur de celle-ci : Dans la trousse du maitre ou de la maitresse, le QR Code à placer sous le texte et l'URL : http://opn.to/a/R3A02
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Faire de la grammaire au CM1/CM2 : texte 15 Le fils des loups
A l'aide de ton texte 15 "Le fils des loups", tu peux compléter ce texte en utilisant "tu". Dans la trousse du maitre ou de la maitresse, le QR Code à placer sous le texte et l'URL : http://opn.to/a/TCEWl
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Faire de la grammaire au CM1/CM2 : texte 18 L'histoire d'Ali de Bassora
A l'aide de ton texte 18 "L'histoire d'Ali de Bassora", tu peux compléter ce texte au passé simple et à l'imparfait. Dans la trousse du maitre ou de la maitresse, le QR Code à placer sous le texte et l'URL : http://opn.to/a/d0EiW
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Faire de la grammaire au CM1/CM2 : texte 16 Le départ de Samaani
A l'aide de ton texte 16 "Le départ de Samaani", tu peux compléter ce texte au passé simple et à l'imparfait. Dans la trousse du maitre ou de la maitresse, le QR Code à placer sous le texte et l'URL : http://opn.to/a/ZCxNS
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Les droits de l'enfant
Bayard offre un livret pour le 30ème anniversaire (2019). Clique pour le lire : Clique sur l'image pour jouer au jeu de l'oie de l'Unicef : Des livres :
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Faire de la grammaire au CE1/CE2 : texte 19 Lune a disparu
A l'aide de ton texte 19 "Lune a disparu", tu peux compléter ce texte en remplaçant Adrien par "Tu". Tu peux compléter ce texte en remplaçant Adrien par "Adrien et Julie" : Dans la trousse du maitre ou de la maitresse, le QR Code à placer sous le texte...
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Faire de la grammaire au CM1/CM2 : texte 21 Une vilaine inscription
A l'aide de ton texte 21 "Une vilaine inscription", tu peux compléter ce texte en conjuguant les verbes au passé simple ou à l'imparfait. Dans la trousse du maitre ou de la maitresse, le QR Code à placer sous le texte et l'URL : http://opn.to/a/VUxhk
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Ecrire le son "il"
- Activités CM1/CM2 : Tu peux regarder la vidéo pour revoir comment écrire le son "ill" : Dans la trousse du maitre ou de la maitresse, le QR Code à placer sous la trace écrite et l'URL : http://opn.to/a/NQWeu
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Marque-pages
Voici quelques marque-pages à imprimer, à plier et à plastifier si tu veux. - Un par niveau (du CP au CM2): - Des coloriages pour tous (avec une case pour ton prénom) : Spécial JO Paris 2024 : Pour fabriquer ton marque-page :
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Faire de la grammaire au CM1/CM2 : texte 22 : Un tour de magie
A l'aide de ton texte 22 "Un tour de magie", tu peux compléter ce texte en conjuguant les verbes au futur avec "tu". Dans la trousse du maitre ou de la maitresse, le QR code à placer sous le texte et l'URL : http://opn.to/a/My7rq
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Le son "in"
Tu peux compter les syllabes : Tu peux trouver la place du son "in" dans les mots : Tu peux écrire des syllabes, compléter des mots : Tu peux lire des mots : Tu peux reconstituer des phrases : Tu peux écrire des mots :
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Le son "k"
Tu peux t'entrainer à distinguer le son "k" et le son "g" : Tu peux compter les syllabes : Tu peux trouver la place du son "k" dans les mots : Tu peux classer les mots en fonction des syllabes : Tu peux compléter des mots avec des syllabes : Tu peux lire...
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Beebot
A l'école, tu as peut être déjà jouer avec Beebot : En cliquant ici, tu pourras t'amuser : des déplacements libres, des missions... pour continuer d'apprendre à coder. Lien vers Scratch. Le matériel pour la classe :
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Faire de la grammaire au CE1/CE2 (année 2) : texte 13 Le voyage de Mattéo
A l'aide de ton texte 13 "Le voyage de Mattéo", tu peux compléter le texte en racontant le voyage de Mattéo et Roméo. Dans la trousse du maitre ou de la maitresse, le QR Code à placer sous le texte et l'URL : http://opn.to/a/Em4df
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Les mesures de masse
Pour convertir facilement des masses, c'est ici (choisis "masse" en haut à droite). Dans la trousse du maitre ou de la maitresse : le Qr Code à placer dans la trace écrite : http://opn.to/a/0hnVU
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Numérique
B2i Beebot Scratch Les dangers d'Internet L'intelligence artificielle
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La croisade des enfants (Higelin)
Pour t'entrainer à chanter : La version Karaoké : Dans la trousse du maitre ou de la maitresse, le QR Code à placer sous les paroles :
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Le mythe d'Achille
Tu peux regarder cette vidéo pour comprendre le mythe : Des livres à lire :
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Ecrire le son "z"
Pour mémoriser l'orthographe des mots : Dans la trousse du maitre ou de la maitresse, le QR Code à placer sous la trace écrite : http://opn.to/a/JJSQK
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Faire de la grammaire au CM1/CM2 : texte 7 Une plaisanterie qui a mal tourné
A l'aide de ton texte 7 "Une plaisanterie qui a mal tourné", tu peux compléter ce texte. Utilise "Vincent et Rémi" : Dans la trousse du maitre ou de la maitresse : le QR Code à placer sous le texte :
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Le mythe de Prométhée
Pour comprendre le mythe, tu peux regarder cette vidéo : Des livres à lire :
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Le losange
Tu peux regarder cette vidéo : Dans la trousse du maitre ou de la maitresse, le QR Code "le losange" et l'URL : http://opn.to/a/IUZWi à placer sous la trace écrite.
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Le son "gn"
Tu peux regarder cette vidéo : Tu peux retrouver les mots dans lesquels nous entendons "gn" : Tu peux compter les syllabes : Tu peux trouver la place du son "gn" dans les mots : Tu peux écrire des syllabes, compléter des mots : Tu peux lire des mots :...
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Tintin : Les 7 boules de cristal
France Culture, la Comédie-Française, Moulinsart, avec l’Orchestre National de France Présentent "Les 7 Boules de cristal" Clique ici pour écouter les épisodes . Dans la trousse du maitre ou de la maitresse, le Qr Code à placer dans la bande dessinée...
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Faire de la grammaire au CM1/CM2 : texte 11 Pour devenir un/une journaliste
A l'aide de ton texte 11 "Pour devenir un/une journaliste", tu peux compléter ce texte. Remplace "je" par "tu". Remplace "nous" par "vous" : Dans la trousse du maitre ou de la maitresse, le QR Code à placer sous le texte :